МКОУ Курловская СОШ №2 заключила договор с Курловским лесхозом, который и помогал реализовать этот проект под началом Слеповой И.М. и работниками лесхоза.

Участие ребят в конкурсе «Лес победы» включает в себя продолжительный период в несколько этапов:

1. Сбор 27 марта сеянцев сосны в теплице Курловского лесхоза и учащимися 5-8 классов в количестве – 18 чел.

2. Посев сеянцев сосны 17 апреля на подготовленном участке лесхоза в количестве 16 учащихся 5 -8 классов.

3. - Участие в мероприятии «День птиц» - 7 класс в количестве 22 чел.

Цель: познакомить учащихся с многообразием и жизнедеятельностью птиц, показать огромное значение птиц в природе и жизни человека, раскрыть роль охраны птиц и окружающей природы.

Задачи:

Образовательные:

Формирование экологического представления учащихся об окружающем мире.

Обеспечение более широкой и разнообразной практической деятельности учащихся по изучению и охране окружающей среды.

Обобщить и расширить представления учащихся о зимующих птицах нашего края.

Воспитательные:

Помочь осознать главные этические законы жизни человека – любви, добра, справедливости к окружающему миру.

Закрепить и обобщить представление учащихся о сочувствии, сопереживании, милосердии.

Развивающие:

Развивать у детей потребность общения с природой и окружающим миром.

Развивать у детей интерес, наблюдательность, логическое мышление.

Развивать творческие способности учащихся

Ход мероприятия

Ведущий. Здравствуйте, дорогие ребята. Сегодня на дворе 1 апреля, а какие праздники отмечают в этот день?

Ответы детей.

Да, вы молодцы, знаете, что в этот день отмечают сразу два праздника - День смеха (День дурака) и Международный день птиц. Сегодня этот урок мы посвятим Дню птиц.

Ребята, как вы думаете, откуда пошел этот праздник и для чего его проводят?

Ответы детей.

Начало этому празднику положено в 1906 году, когда была подписана Международная конвенция об охране птиц. С этого времени ежегодно Союз охраны птиц России проводит акцию «Птица года», цель которой заключается в сохранении видового разнообразия и численности диких птиц. Каждый год «правит бал» лишь один представитель пернатых. Так, в 2000 году «птицей года» был названа большая синица, в 2001 - скворец, в 2002 - пустельга, в 2003 - кроншнеп, в 2004 - белый аист, в 2005 году - сова. В прошлом году была названа птица горихвостка, а в 2016 год объявлена птица – удод.

В ходе нашего сегодняшнего мероприятия мы выявим, кто же из нашего класса является знатоком птичьего мира, для этого я прошу всех учащихся класса разделиться на небольшие группы по 5-7 человек.

Класс делится на группы.

Раз вы разделились, теперь необходимо каждой команде придумать название и девиз. Но, ребята, не забывайте, что наш вечер посвящен Международному дню птиц, поэтому ваши названия должны быть как-то связаны с этим праздником.

Ребята совещаются, придумывают название команд.

Если готовы, тогда, мы начинаем нашу, игру, в которой выявим команду, заработавшую наибольшее количество баллов, а значит лучше знающих птиц!

Проводится конкурс — приветствие команд. Команды выходят, читают свое название, девиз.

Отлично, этот конкурс был творческий.

- Участие в мероприятии «Лес чудес» - 2-3,4, 5 классы 4 –х команд в количестве 24 человек.

Отчет о мероприятии:

1.название и цель мероприятия;

Название мероприятия – «Лес чудес»

Цели:

- развивать мышление и сообразительность, интерес к природе, животным;

- развивать творчество;

- воспитывать уважение друг к другу и к природе.

2. место и дата проведения

27 июня в летнем пришкольном лагере в МКОУ Курловской СОШ №2

3. информация об участниках;

В кабинете присутствовали дети 2, 3,4 и 5 классов в количестве 43 человек.

4.краткое содержание мероприятия;

Дети были поделены на 4 команды, в общем количестве 24 чел.. В каждой команде ребята придумали своё название и девиз. Ведущая поэтапно предложила поучаствовать в 11 - тиконкурсах, который каждый должен выполняться за баллы и за определённое время.

Т.к. у детей разница в возрасте, ведущаяпредлагалакомандам отвечать не на скорость, а записывать ответы на карточках и опрашивать все команды. Также были конкурсы для болельщиков, которые тоже могли принести баллы для своей команды.

5.итоги (дипломы, грамоты, призы, подарки), кто вручал (организатор мероприятия).

Жюри подсчитали количество баллов у каждой команды и определили победителя. Начальник лагеря Малашкина Е.Г. вручила грамотыи поощрительные подарки.

Итого общее количество участников – 80 человек.