Цель проводимых мероприятий: вовлечения и увлечения граждан в дело защиты природы и экодобровольчества (волонтерства), а также популяризация самого понятия «доброволец», в рамках проведения в Российской Федерации в 2017 году Года Экологии, в рамках проведения Общероссийским экологическим общественным движением «Зеленая Россия» «Всероссийского экологического субботника «Зеленая Россия» и во исполнение приказа Управления образования №УОПР-484 от 26.07.2017 «О проведении экологических мероприятий в образовательных учреждениях города Ростова-на-Дону в рамках «Всероссийского экологического субботника «Зеленая Россия».

Задачи:

1. Воспитание трудовой и экологической культуры.

2. Воспитание любви к своему Отечеству, природе, своему народу, привлечение дошкольников к активности по охране окружающей среды и бережному отношению к живой природе, чистоте своего города.

3. Ориентировать детей на выполнение экологических правил поведения в окружающей среде – как нормы жизни;

4. Повышать готовность детей к участию в экологически ориентированной деятельности.

5. Повышение интереса граждан к мероприятиям, направленным на улучшение экологической обстановки региона;

6. Повышение экологической культуры и сознательности.

ЭКО-СУББОТНИК

Торжественная часть

Дети читают стихи:

1. Не бросайте никогда корки, шкурки, палки –

Быстро наши города превратятся в свалки.

Если мусорить сейчас, то довольно скоро

Могут вырасти у нас Мусорные горы.

2. Но когда летать начнут летать в садик на ракете –

Пострашней произойдут беды на планете…

Как пойдут швырять вверху в космос из ракеты

Банки, склянки, шелуху, рваные пакеты...

3. Вот тогда не полетят в Новый год снежинки,

А посыплются как град старые ботинки.

А когда пойдут дожди из пустых бутылок –

На прогулку не ходи: береги затылок!

4. Что же вырастет в саду или в огороде,

Как пойдёт круговорот мусора в природе?..

И хотя мы в детский сад не летим в ракете,

Лучше мусорить сейчас отвыкайте, дети!

ПЕСНЯ «ВЕСЕЛО ШАГАЕМ МЫ В ЕЛОВЫЙ ЛЕС»

Дети читают стихи:

1. Мы приехали на речку воскресенье провести,

А свободного местечка возле речки не найти!

Тут сидят и там сидят: загорают и едят,

Отдыхают, как хотят, сотни взрослых и ребят!

2. Мы по бережку прошли и поляночку нашли.

Но на солнечной полянке тут и там – пустые банки

И, как будто нам назло, даже битое стекло!

Мы по бережку прошли, место новое нашли.

Но и здесь до нас сидели; тоже пили, тоже ели,

Жгли костер, бумагу жгли – насорили и ушли!

3. Мы прошли, конечно, мимо...

– Эй, ребята! – крикнул Дима.

Вот местечко хоть куда! Родниковая вода!

Чудный вид! Прекрасный пляж! Распаковывай багаж!

4. Мы купались, загорали, жгли костер,

В футбол играли – веселились, как могли!

Пили квас, консервы ели,

Хоровые песни пели... Отдохнули – и ушли!

5. И остались на полянке у потухшего костра:

Две разбитых нами склянки,

Две размокшие баранки – словом, мусора гора!

Мы приехали на речку понедельник провести,

Только чистого местечка возле речки не найти!

ТАНЕЦ «НЕ УРОНИТЕ ШАРИК»

Дети читают стихотворение «Субботник»

1. На субботник вышли дружно, все сегодня уберем,

Грабли, метлы, все, что нужно мы с собою принесем!

Друг, ты здесь живешь и ходишь, не на мусор же смотреть,

Дай же волю ты природе, чтоб цвести и зеленеть!

2. Это праздник и работа, для себя и для людей,

Здесь не скажешь – «неохота»! Вместе, дружно, веселей!

Поработаем на славу, а потом и отдохнем,

Всю страну, свою державу мы сегодня уберем!

ФЛЭШ-МОБ «Я, ТЫ, ОН, ОНА»

Ведущая: Приглашаем всех участников нашего мероприятия поработать на славу и привести в порядок сквер возле нашего детского сада. А для наших ребят сейчас будут работать спортивная и игровая площадки.

СПОРТИВНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ

Ведущая: Ребята, прежде чем мы начнём наши соревнования, предлагаю отгадать интересные экологические загадки.

1. Через нос проходит в грудь и обратно держит путь.

Он невидимый, и всё же без него мы жить не можем. (Воздух)

2. Чуть дрожит на ветерке лента на просторе.

Узкий кончик – в роднике, а широкий – в море. (Река)

3. Ты весь мир обогреваешь и усталости не знаешь.

Улыбаешься в оконце и зовут тебя все… (Солнце)

4. Ну-ка, кто из вас ответит: не огонь, а больно жжёт,

Не фонарь, а ярко светит, и не пекарь, а печёт? (Солнце)

5. Мною можно умываться, я умею проливаться.

В кранах я живу всегда. Ну конечно, я – … (Вода)

6. По небу ходит маляр без кистей, коричневой краской красит людей. (Солнце)

7. Чем мы дышим? Что мы не видим? (Воздух)

8. Без чего не может мама ни готовить, ни стирать?

Без чего, мы скажем прямо, человеку умирать?

Чтобы лился дождик с неба, чтоб росли колосья хлеба.

Чтобы плыли корабли – жить нельзя нам без… (Воды)

Ведущая: приглашаю принять участие в наших экологических конкурсах.

Конкурс 1. «Солнце». Выложить лучики солнышка из жёлтых гимнастических палок вокруг обруча. Побеждает команда, которая красиво выложит лучики и справится с заданием быстрее команды соперника.

Эстафета 2. «Воздух». Каждая команда проносит воздушный шар в руках, оббежав фишку. Побеждает команды, которая быстрее справится с заданием.

Конкурс 3. «Вода». Переливание воды одноразовым стаканчиком из большого ведра в маленькие ведёрки. Игра подходит к концу, как только закончится вода в большом ведре или у одной из команды участников быстрее наполнится ведёрко водой.

ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ СКАЗКА

Атрибуты

Пенёк

Желтый конверт

Действующие лица:

Ведущая – взрослый

Дети:

Сорока

Заяц

Белка

Медведь

Волк

Сова

Дети забегают в зал под музыку становятся врассыпную.

ТАНЕЦ «МЫ ХОТИМ, ЧТОБ ПТИЦЫ ПЕЛИ»

После танца дети перестраиваются в полукруг.

Ведущая: Природа – всё необходимое для жизни человека. Часто, как взрослые, так и дети, срывают цветы, веточки деревьев, не задумываясь о том, что стоит человеку вырастить то деревце. Как прекрасна же природа в любое время года! Мы все должны беречь нашу природу, нашу страну от природно-экологических проблем. Загрязнение природы сейчас встречается постоянно. Это же чудо, что природа наградила нас этой замечательной землёй, а мы так с ней обходимся.

ПЕСНЯ «ВЕСЕЛО ШАГАЕМ МЫ В ЕЛОВЫЙ ЛЕС»

Дети становятся полукругом.

Дети читают стихи:

1. Люблю мой край... Как странно это слышать:

Ведь каждый человек свой любит край!

Но небо здесь синее, солнце выше,

И в цвет сирени здесь окрашен май!

2. Друзья мои, товарищи, хочу я вам сказать:

«Давайте станем дружно все природу защищать!»

3. Не будем больше мусорить следить за ней всегда.

И будет благодарна нам матушка-земля!

4. И будем мы наказывать вредителей таких...

Природу защищать учить мы будем их.

И будет она пышная цвести, благоухать.

Природу наша русская век будет процветать.

ПЕСНЯ «НЕ ПУГАЙТЕ СОБАК, НЕ ГОНЯЙТЕ КОШЕК»

Дети садятся на стулья.

Под музыку появляются микробы.

Микроб 1: Спрашиваешь кто мы? Да мы микробы – истинные возбудители болезней.

Микроб 2: Ну вот, наконец-то мы добрались и к вам, ребята.

Микроб 1: Мы уже везде побывали. Да мы везде и есть: и в воздухе, и в воде. А сколько нас на руках!

Микроб 2: Да… что от нас осталось бы, если бы не люди! Они нам помогают! Без них мы никуда!

Микроб 1: Помнишь, сколько они веток на деревьях поломали, травы вытоптали, сколько мусора нам везде оставляют…

Микроб 2: Я тоже знаю, где можно найти много мусора! Пройдись по городу, полюбуйся: какая красота!

Микроб 1: Я так думаю, всем, кто нам помогает, медали вручить нужно. Без них мы бы пропали.

Ведущая: ребята, нам нужны на празднике такие гости?

Дети: нет

Ведущая: Микробы, уходите отсюда! В нашем детском саду вам не место.

Микроб 1: Ой, ну и ладно! Чисто у них тут, видите ли! Пойдём, Микроб, в городе свалок много, найдём себе место!

Микробы уходят.

Ведущая: Да, ребята, мусора в городе у нас достаточно много. Мусор – это то, что стало нам уже не нужным.

Раньше вопрос утилизации бытового мусора остро не стоял. Крестьяне отправляли свою продукцию с поля прямо к столу.

Не нужно было упаковки, рекламы. Овощные очистки скармливались скоту или использовались как удобрение.

При переселении людей в город появилась проблема утилизации мусора. В древних городах мусор выбрасывали прямо на улицу.

Поэтому в городах было грязно и вспыхивали различные эпидемии.

Очень много лет назад в Афинах был издан первый закон, запрещающий выбрасывать мусор на улицы. Его вывозили на свалки.

Но города разрастались, а неприятные запахи и большое количество крыс становилось невыносимым.

Сейчас крупные российские города окружены залежами мусора, часть его валяется где попало, часть собрана на свалки.

Дело даже не в том, что мусор выглядит плохо. Он в прямом смысле отравляет нашу жизнь.

Ведь каждая свалка – настоящая химическая мина, поражающая сотни гектаров земли вокруг и выделяющая в атмосферу опасные яды.

Во всём мире отходы рассматриваются как сырьё для будущего продукта.

Но чтобы решить проблему переработки бытовых отходов, необходим раздельный сбор мусора.

Это облегчает его переработку на заводе.

Так начали делать и у нас в стране.

Из твердых бытовых отходов будет производиться различное сырье: металлы, пластик и макулатура.

Другие отходы могут быть использованы как топливо.

Ведущая: А теперь, ребята, мы с вами поиграем.

ИГРА «СОРТИРОВКА МУСОРА»

По залу разбрасываются киндер-сюрпризы и маленькие мячики. «Сортируем мусор» - один ребёнок собирает в ведёрко киндеры, второй – мячи.

Под музыку влетает Сорока и находит на земле конверт.

Сорока: Вот конверт большой и жёлтый,

Как же нас, конверт, нашёл ты?

Как попал ты в чащу нашу? Разберёмся… Ой, постой!

На конверте адрес наш ведь, а обратный чей? Людской!

В детский сад зовут ребята день рожденье отмечать!

Приглашение зверятам в конверте нужно передать!

Сорока кладёт конверт на пенёк и улетает.

Ведущая: А пока летит далёко та сорока-белобока

Песню весело споём, после танцевать начнём.

Песня «Я ВЕСЬ ДЕНЬ СИЖУ»

Ведущая: Вы на танец становитесь, быстро-быстро, не ленитесь.

ТАНЕЦ «НЕ УРОНИТЕ ШАРИК, ЭТО ЖЕ НАШ ДОМ»

На полянку выходят Заяц, Белка и Медведь.

Заяц: Ой, смотрите! Конверт!

Белка: Кому, мне? Наверное, это мне письмо!

Медведь: Да постой ты, егоза! Давай прочитаем, кому письмо! Читай, косой, а то я плохо вижу!

Заяц открывает конверт и читает по слогам:

Приглашаем всех лесных зверей на праздник в лесу «Весёлые посиделки».

Медведь: Ой, как здорово! Тогда мы побежали собираться.

Звери убегают.

На полянку выходит Волк, находит конверт и читает его про себя.

Волк: Всех на праздник пригласили, а вот про меня забыли.

Пусть меня совсем не звали, приглашенья не давали,

Сам на праздник побегу, помешать ему смогу.

Волк уходит.

Ведущая: Ребята, на нашу полянку спешат гости. А кто они такие, вы сами попробуйте угадать.

1. Кто на ветке шишки грыз и бросал объедки вниз?

Кто по ёлкам ловко скачет и влезает на дубы?

Кто в дупле орехи прячет, сушит на зиму грибы?

Белка

2. Хозяин лесной просыпается весной,

А зимой под вьюжный вой спит в избушке снеговой.

Медведь

3. Комочек пуха, длинное ухо, прыгает ловко, любит морковку.

Заяц

4. Всю ночь летает – мышей добывает.

А станет светло – спать летит в дупло.

Сова

Ведущая: Молодцы, ребята, всё правильно отгадали. Встречайте наших гостей.

Выходят Заяц, Медведь, Белка и Сова.

Сова: Позвала я вас не зря! Вы желанные друзья! Птиц вы любите, зверей?

Дети: да

Сова:

Проходите поскорей! Только кто природу любит

Веселиться дружно будет!

И по случаю такому поиграть мы все готовы!

ИГРА «ОВОЩИ И ФРУКТЫ»

Вызываются двое детей. Один собирает в корзинку овощи, другой – фрукты. Побеждает тот, кто правильно и быстро справится с заданием.

Ведущая:

Ребята наши сказали, что любят природу, птиц и зверей! А вот мы сейчас это и проверим.

1. Кто живёт в берлоге? Медведь

2. Кто живёт в логове? Волк

3. Кто живёт в дупле? Белка

4. Кто живёт под кустом? Заяц

5. Кто живёт в гнезде? Птицы

6. Кто живёт в норе? Лиса, ёж

Ведущая: Есть для вас ещё заданье, оно тоже на вниманье!

Вы послушайте меня, сейчас путать буду я!

Вы меня уж поправляйте, только быстро, не зевайте!

1. У волка – лисята?

2. У медведя – зайчата?

3. У лисы – медвежата?

4. У ежа – бельчата?

5. У зайца – ужата?

6. У белки – волчата?

Выходит Волк:

Волк:

А меня не пригласили и про Серого забыли!

А ведь только говорят, что они любят зверят!

Ведущая:

Мы забыли за тебя, что, конечно, очень зря!

Мы приносим извиненья за такое огорченье!

Ты, Волк Серый не скучай, праздник с нами продолжай!

У меня ещё игра! Всё! Вниманье, детвора!

ИГРА «ПОЛЕЗНО ИЛИ ВРЕДНО»

Ведущая: Ребята, я вам буду задавать вопросы, а вы мне будете говорить, полезно это или вредно. Итак, внимание!

1. Мыть руки перед едой. Полезно

2. Принимать душ. Полезно

3. Много есть и пить сразу перед сном. Вредно

4. Проветривать комнату перед сном. Полезно

5. Много гулять на свежем воздухе. Полезно

6. Кушать много чипсов и пить газировку. Вредно

7. Есть много овощей и фруктов. Полезно

8. Надевать чужую обувь и одежду. Вредно

9. Делать утреннюю гимнастику. Полезно

10. Грызть зубами орехи. Вредно

11. Два раза в день чистить зубы. Полезно

Ведущая: Молодцы, наши ребята! Не только любят природу, но и знают повадки зверей и птиц. Скажите, а как надо вести себя в лесу, вы знаете?

Ответ детей.

Ведущая: Помните, что лес – наш общий дом, и вести себя в нём нужно хорошо: никого не обижать, веточек не ломать, не шуметь, гнёзд и нор не разорять.

Ребёнок:

Мы хотим, чтоб птицы пели, чтоб вокруг леса шумели,

Чтобы были голубыми небеса. Чтобы речка серебрилась,

Чтобы бабочка резвилась и была на ягодах роса.

Ведущая: Наш праздник подошёл к концу! До скорой встречи!

Сцена (площадка для выступления), магнитофон, микрофон

Отправлен сертификат:Конкурс «Лучший сценарий проведения»